El concepto de BOSQUESCUELA se conoce universalmente como las acciones educativas que se realizan dentro del bosque, en espacios al aire libre. Tiene su origen en las aulas de Alemania, España y otros países de Europa. El fin principal es considerar a la naturaleza como el aula y los elementos del ambiente se transforman en los recursos educativos. La idea consiste en vivenciar El bosque como experiencia educativa, ampliando la mirada del aprendizaje y tomando distancia de la educación tradicional.
Con un sello más local, ofrecemos servicios de alojamiento en nuestra cabaña, a los que se puede agregar actividades de senderismo y excursiones guiadas, que buscan promover la educación-entretenida fomentando así una experiencia al aire libre distinta, ya que cuidamos los detalles y por sobre todo las medidas de seguridad.
Nuestros pasajeros tienen la oportunidad de solicitarnos excursiones, acercándose de esta manera a vivir experiencias con un sentido transformador que aporte a la valoración y conservación de la naturaleza. Como se dice: “Nos visita un turista, se despide un amigo”
Hemos dispuesto toda nuestra experiencia para ofrecer un aprendizaje utilizando la recreación como un medio, priorizando la observación de la naturaleza y el respeto al entorno natural.
La tendencia en muchas partes del mundo es inculcar a la población a llevar una vida saludable con acciones que vayan en directa relación con su bienestar. Los territorios necesitan validar los espacios naturales y relevarlos por lo valiosos que son.
En algunos países los ministerios de salud promueven conceptos como el cuidado verde, la receta verde y la vitamina N. ¿Qué tienen en común? Que es el Estado, quien da las garantías para que las personas sean favorecidas con los beneficios que significa el contacto con la naturaleza y la vida al aire libre.
Cuando las sociedades no encuentran ni los espacios ni las oportunidades para tener experiencias en ambientes naturales, aparece el “trastorno por déficit de naturaleza”, que son las consecuencias negativas de no tener un contacto directo con la naturaleza, poniendo en peligro a las sociedades. Las investigaciones han demostrado cómo, la exposición directa a la naturaleza es esencial para el desarrollo humano, especialmente de los niños. Cuando las personas se distancian de actividades, recreativas, deportivas o de contemplación de la naturaleza, surgen algunos trastornos físicos como obesidad, hipertrofia, alteraciones cardiovasculares y desórdenes mentales como déficit atencional, angustia y depresión.
Una opinión interesante surge desde la psicología ambiental que sugiere, cómo este déficit de naturaleza debe ser abordado a través de terapias realizadas dentro de espacios naturales. Cobran relevancia entonces los servicios ecosistemicos, que establece a través de una mirada científica, los aportes y beneficios que pueden brindar los sistemas naturales, reconociéndose entonces los enormes beneficios para el bienestar humano, lo que en parte ayuda disminuir estos trastornos característicos de la postmodernidad.
En Bosquescuela entendemos la necesidad de una desconexión, lo importante de hacer una pausa. Promovemos y apoyamos que nuestros visitantes vengan a recargar energía y por ende Re conectarse con la naturaleza
Los principios que orientan el proyecto son:
- Respeto por los ecosistemas y la naturaleza;
- Respeto por el territorio y la comunidad local;
- Comprensión de la educación al aire libre como una forma de bienestar humano;
- Comprensión del aprendizaje como una forma de recreación;
- Turismo amigable con el entorno;
- Valor de la asociatividad con la comunidad – las prácticas de buena vecindad.